華東師范大學深入學習貫徹黨的二十大精神、深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述，強化系統思維，發揮教師教育優勢，以大中小學思政課一體化建設為抓手，從育人模式、資源供給和師資培養三個方面著手，系統推進“大思政課”建設研究和實踐探索。

　　堅持“研思踐悟”，系統謀劃“大課堂”育人模式。組建跨學科專家研究團隊，聚焦黨的創新理論，系統闡釋“大思政課”建設的科學內涵與學理基礎，從理論邏輯、價值邏輯、實踐邏輯等層面建構“大課堂”育人模式。華東師大以“學術大課堂”夯實理論研究基礎。舉辦“學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神暨第一屆大中小學思想政治理論課一體化建設研討會”“講好百年黨史上好‘大思政課’暨學校思想政治理論課教師座談會兩周年研討會”等學術研討活動。以“高校大課堂”引領課程改革創新。同上海15所示范馬院在全國率先開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程；建設“中國智慧”“中國故事”等中國系列課程，打造一批思政“金課”；聯合上海市師資培訓中心、上海市學生德育發展中心，集聚校內外優勢力量，組建包括高校和科研院所在內的相關專家學者、市區教育行政部門負責同志、中小學思政課特級教師在內的“大思政課”建設專門研究團隊，增強各學段、各學科領域的研究合力。打造“講臺上的新思想”上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩品牌，以“勞動創造美好生活”“我和我的祖國”“偉大的起點”“用好紅色資源，賡續精神血脈”等主題，開展“同上一堂思政課”主題教學展示活動；完成《上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩活動匯編》，凝練優質教學案例，進一步擴大項目持續性輻射效應。

　　強化內外聯動，系統拓展“大平臺”資源供給。深化“開門辦思政”理念，圍繞課程思政與思政課程、學校思政與學校教育、教育系統內外等三個層面進行資源整合，建立與上海學生德育發展中心、上海教師教育學院以及場館等機構定期交流的外協同，形成校內馬克思主義學院、教務處、研究生院與團委等部門合力共進的內聯動。組織開展習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃，成立學習貫徹黨的二十大精神上海青年師生宣講聯盟，結合各類社會實踐活動，利用課堂外實踐平臺發揮學生主體作用；深入實施與學校附屬中小學“大中小學思政課一體化建設教育集團”建設計劃，推進與多區教育局一體化共建活動；在全市設立20多所教學研究基地，以項目驅動的方式，推進一批思政課實施示范學校、示范課堂，培養一批優秀思政課教師，形成一批優質課堂教學案例，推動“師資培訓、教學資源、教學模式”等優質資源的流通與共享。推動學校與社會協同育人。與上海市青少年學生校外活動聯席會議辦公室深度合作，建設貫穿全學段的學生社會實踐教育資源圖譜；與上海歷史博物館、中共一大紀念館等單位共建“偉大建黨精神育人聯盟”；與國歌展示館、龍華烈士陵園、錢學森圖書館等場館合作共建思政課現場教學點。

　　注重協同發力，系統構建“大師資”培育體系。充分發揮教育學科和教師教育的優勢及特色，結合思政課教師在職培訓和馬克思主義理論學科學生培養，建立機制、整合資源，促進馬克思主義理論學科的人才培養，促進思政課教師教育觀念更新和教學能力提升。把“大思政課”的理念融入學校馬克思主義學院人才培養的各個環節。貫徹落實《全面推進“大思政課”建設的工作方案》等文件精神，幫助思政課教師樹立和強化“大思政課”意識。把“大思政課”的理念貫穿思政課教師培訓的全過程。設立專門的教師教學能力培訓模塊，依托全國高校思政課“手拉手”集體備課中心，匯聚滬豫紅色資源優勢，開展同上偉大建黨精神“大思政課”集體備課會，增強“大思政課”育人能力；籌建“上海大中小學思政課一體化建設教師實訓基地”和“思政課教師教學能力培育實驗室”，探索運用數字技術手段，創新大中小學思政課教師實訓方式。

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